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ENSINO SUPERIOR
OBJETIVOS
Focados nos desafios da transformação digital, desenvolver uma estratégia disruptiva para assegurar a adoção das soluções de colaboração;
Estimular, de forma lúdica, a adoção saudável da tecnologia, criando um ambiente de aprendizagem, visando a produtividade, desenvolvimento pessoal e o empreendedorismo responsável;
Inserir “vida, aventura e sonhos” ao processo de aprendizagem das diferentes disciplinas curriculares de forma transdisciplinar;
Estímulo à leitura.
Grupo Alvo: Educação Superior
Filipe Leite usará vídeos, fotografias e histórias da sua aventura, além de videoconferências em tempo real, para inspirar os estudantes a sonharem GRANDE e chegar a suas metas com Foco, Força e Fé.
Usar as experiências da sua jornada para dar vida às disciplinas do currículo. Além de dar vida às disciplinas tradicionais, serão abordados temas transversais como: planejamento, lidando com imprevistos, disciplina, motivação, perseverança e determinação.
METODOLOGIA
FORMATO
Palestras presenciais
Duração de 60 minutos
Intervenção/Colaboração via Webex inclusive durante a viagem
Duração de 30 minutos cada
PALESTRAS & WORKSHOPS
Presenciais nas instituições de Ensino no Brasil
Períodos:
Jan/19 a Abril/19 e Nov/19 a Abril/20
Duração de 60 minutos
• Qual é o seu sonho?
• Qual é a sua vocação?
• Objetivos de vida
Workshops para Estudantes
Temas Transversais
• Planejamento
• Lidando com Imprevistos
• Disciplina
• Motivação
• Perseverança
• Determinação
SISTEMA COLABORATIVO
Compartilhamento das experiências de forma colaborativa com os(as) estudantes através do Webex:
Maio/19 a Outubro/19 e Maio/20 a Julho/20
Fairbanks
Calgary
CONTEÚDO
Planejamento
Lidando com Imprevistos
Comportamento
Ética
Plágio
Privacidade
Disciplina/gestão do tempo
Motivação
Perseverança
Determinação
O livro dos 16.000Km do Canadá até Barretos
O livro Cavaleiro das Américas, lançamento da HarperCollins Brasil, é o relato emocionante da jornada mais que inusitada, permeada de desafios, surpresas e muita força de vontade, e das lições e inspirações que ela proporcionou. Cartéis de drogas mexicanos se misturam a pessoas de solidariedade extraordinária, e ao amor incondicional de um caubói por seus cavalos.
Em meio a personagens e lições únicas, o leitor vai se sentir inspirado a pensar fora da caixa e não desistir de seus sonhos, por mais improváveis que pareçam.
Em Julho de 2018 ele lançou o livro em inglês, "Long Ride Home," que se tornou #1 best- seller na Amazon.
CONHEÇA O CAVALEIRO
O CAVALEIRO DAS AMÉRICAS
Filipe Masetti Leite, mais conhecido como o Cavaleiro das Américas, é jornalista, caubói e aventureiro. Formado em jornalismo pela Ryerson University de Toronto, ele já fez trabalhos para a TV Omni, a Radio CBC e Rede Globo. Atualmente escreve para diversas publicações no Canadá e no Brasil, incluindo os jornais Toronto Star e Caledon Enterprise e as revistas Trip, Viagem e Turismo e Country Fever.
Durante a sua longa jornada de dois anos e 16 000 km em cima de uma sela, Filipe filmou, editou e publicou 90 episódios de sua viagem, disponíveis agora no site www.outwildtv.com/journeyamerica e produziu 6 episódios para o Fantástico da Rede Globo.
O jornalista foi imortalizado em 2014 com duas estatuas sua e de seus três cavalos, Frenchie,Bruiser e Dude, de mais de 5 metros de altura. Uma está no Parque do Peão de Barretos e a segunda no parque de exposição de Londrina.
O cowboy também tem seu primeiro par de botas, que usou na jornada, em exposição no maior museu de sapatos do mundo, o Bata Shoe Museum em Toronto no Canadá.
COMO PARTICIPAR?
Infraestrutura:
Conexão de banda larga com a internet
Notebook ou computador com câmera conectado à internet para as videoconferências
Sala/espaço multimídia para palestra/workshop com tela ou monitor grande.
Sala multimídia com tela ou monitor grande para interação dos colaboradores com Felipe Leite via videoconferência durante o período da jornada.
Planejamento Acadêmico
Docentes envolvidos devem ler o livro Cavaleiro das Américas para buscar formas de aplicar as experiências em suas disciplinas.
Recomendado ter exemplares do livro Cavaleiro das Américas disponíveis na biblioteca para os(as) estudantes exercitarem a leitura, para enriquecer a experiência interdisciplinar e alcançar os objetivos propostos do projeto.
Cumprimento dos horários pré-acordados com a instituição para as videoconferências.